為了促進(jìn)中小學(xué)生身心健康，建議促進(jìn)體教融合，增加體育活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生在課間走出教室；配強(qiáng)師資力量，支持優(yōu)秀退役運(yùn)動(dòng)員、體校教練員進(jìn)校園任教；加強(qiáng)“一人一技”體育技能培訓(xùn)，使每個(gè)學(xué)生養(yǎng)成終身參與體育鍛煉的習(xí)慣。促進(jìn)教醫(yī)融合，配足配齊校醫(yī)，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生健康體檢制度，建立學(xué)校與醫(yī)療機(jī)構(gòu)的信息共享機(jī)制；加強(qiáng)學(xué)校食堂科學(xué)飲食指導(dǎo)，培養(yǎng)健康的飲食習(xí)慣。促進(jìn)身心融合，網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供商要落實(shí)好未成年人使用網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的時(shí)間管理、權(quán)限管理、消費(fèi)管理等功能，為中小學(xué)生提供安全、健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
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